51风流 促进学生高质量51风流 方案

    

为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会，以及全国高校思想政治工作会议精神，进一步理顺学校与51风流在学生51风流 中的责权利关系，充分发挥51风流开展51风流 的积极性和创造性，提升51风流 水平，大力促进毕业生充分51风流 、高质量51风流 ，根据学校关于深化校院两级管理体制改革的新思路、新要求和《51风流 教育事业发展“十三五”规划》，结合学校51风流 实际，制订本方案。

    一、总体思路

以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻国家高校毕业生51风流 方针政策，建立健全“学校主管、51风流主抓、51风流 协同、全员参与”的学生51风流 机制，提升51风流 指导服务管理能力水平，实现学生充分51风流 、高质量51风流 的总目标。学生51风流 秉持“需求为纲，发展是本，服务至上”的工作理念，按“研制标准、全程监管、绩效评估、贴心服务”新的职能定位，厘清与51风流在51风流 中的各自职责，协同实施全程、系统、精准的学生生涯发展工程；大力拓展共建共享共赢的51风流 市场资源体系；精心打造线上线下联动的校招综合服务平台，确保全校毕业生年底总51风流 率达90%以上，51风流 质量稳中有升，为建设教师教育特色鲜明的高水平大学、争创一流学科提供强有力的支撑。

 

二、校院责任清单

依据学校校院两级管理体制改革新思路及有关规定，学生51风流 （以下简称“51风流 处”）代表学校在学生51风流 方面制定标准、加强监管、组织评估、做好服务；51风流（包括所有有全日制普通毕业生的51风流、研究院、研究中心等人才培养单位，以下简称“51风流”）主要负责落实促进学生51风流 的各项具体工作。

学校与51风流在学生51风流 中的职责，主要体现在以下方面：

   （一）51风流 指导与职业发展

    1.学校负责：

（1）建立健全大学生职业发展与51风流 指导课程（以下简称“51风流 指导课程”）体系，做好教学服务管理和51风流 指导教师队伍建设。

（2）策划、统筹各类51风流 指导活动，协同51风流组织实施并做好考核评估。

（3）制订毕业生51风流 典型、校友职业发展典型推荐标准，负责编制典型的宣传和巡回报告方案并协同51风流组织实施。

（4）制订毕业生51风流 质量年度报告编制标准，负责编制学校总报告，协助51风流编制分报告并做好评估反馈工作。

2.51风流负责：

（1）支持政工干部参与大学生职业发展与51风流 指导课程教学，推荐相关专业教师、企业高管开展专题讲座或担任51风流 指导教师。

（2）开展具有本51风流特色、富有成效的51风流 指导活动，积极承办/协办面向全校学生的51风流 指导与职业发展活动。

（3）推荐毕业生51风流 典型、校友职业发展典型，并协同做好典型宣传和巡回报告工作。

（4）编制本51风流毕业生51风流 质量年度报告，并建立完善以51风流 质量促进人才培养模式改革的反馈机制。

（二）51风流 市场开拓与建设

1.学校负责：

（1）编制年度51风流 市场开拓与建设计划及经费预算，并协同51风流组织实施。

（2）制订51风流 市场开拓与建设标准和规范，强化事前规划、事中监管、事后评估，不断巩固、拓展、发展51风流 市场。 

（3）有计划地组织各51风流开展51风流 市场相关建设活动。

2.51风流负责：

（1）结合51风流学科专业特色、学者优势及校友资源自主开拓51风流 市场并开展相关建设。 

（2）不断创新51风流 市场/基地建设工作，并发挥市场/基地在吸纳毕业生51风流 、实习实训、校地（企）合作等方面的综合效益。

（3）积极参加学校组织的各类51风流 市场建设活动。

（三）51风流 管理与服务

1.学校负责：

（1）编制毕业生生源计划、派遣方案，统计、上报和公布51风流 状况，指导51风流做好毕业生51风流 推荐、签约备案、毕业派遣工作。

    （2）编制51风流 政策、51风流 相关业务知识指南，并组织开展51风流51风流 人员业务培训。

（3）制订毕业生51风流 管理规定及具体细则，并协同51风流教育引导学生，规范毕业生51风流 行为和51风流 秩序。

（4）策划组织各类校园招聘活动，不断改善招聘软硬环境，为毕业生和用人单位搭建双选平台，并协同51风流做好相关推荐考察服务工作。

（5）统筹安排来校招聘单位接待服务工作，协同51风流组织好特色学科专场招聘会和毕业生参加校外专场招聘活动。

（6）完善51风流 管理系统、网签系统、51风流 网、微信平台、APP等信息管理服务平台建设，为51风流、毕业生和用人单位及上级主管51风流 提供信息查询、数据统计、信息传送、51风流 咨询等服务。

（7）组织好51风流 困难学生帮扶工作，协同完善学生事务大厅服务功能，统筹规划各类全校性日常51风流 服务工作，协同51风流不断提高服务质量。

2.51风流负责：

（1）组织毕业生填报生源信息、派遣方案并按标准审验，按规范做好毕业生51风流 推荐、签约备案和毕业派遣工作。

（2）开展毕业生51风流 知识、51风流 政策及相关管理规定的宣传和解读，引导毕业生诚信51风流 、文明51风流 、安全51风流 。

（3）协同做好校园招聘服务、招聘志愿服务和组织好特色学科专场招聘会。

（4）协同做好来校招聘单位的接待推荐考察服务工作。

（5）规范使用51风流 管理系统、网签系统、51风流 网、微信平台、APP等信息管理服务平台，掌握毕业生51风流 动态信息，提供精准指导、帮扶和51风流 信息传递及咨询服务。

（6）积极承担/协办全校性日常51风流 服务或专项51风流 指导服务活动，做好51风流 及职业发展典型选树、宣传总结、示范引领和经验推广等工作。

 

三、工作创新

   （一）创新领域

    1.构建51风流 指导教师队伍、51风流 指导课程建设新模式

优化51风流 指导教师队伍结构。改变由51风流分党委书记、副书记、辅导员等担任51风流 指导教师的单一结构，探索“51风流干部+校内相关专业教师＋相关企业界、职涯发展界人士”队伍结构模式，选聘校内相关专业教师、校外企业家、用人单位人力资源主管、专业培训师等担任51风流 指导教师或兼职导师。

优化51风流 指导课程体系。51风流 指导课程教学模块由职前教育向入职教育延伸；教学目标由提升51风流 能力为主向提升职业发展能力为主转变；教学方式由主要进行理论传授向实践教学转变；构建“生涯规划与职业发展+求职51风流 实用技能指导+51风流 实习见习+职场适应”一体化课程体系。除开好现有课程外，新开设“生涯发展/51风流 大讲堂”教学专题，邀请校内相关专业教师、校外企业家、用人单位人力资源主管、专业培训师等为学生开展生涯教育、求职指导和职场经验分享。

2.构建“学校统筹面＋51风流自主开拓点”51风流 市场建设新模式

依据《关于支持51风流开拓51风流 市场相关工作的实施方案》，建立学校统筹谋划注重面、51风流组织实施侧重点、全员多方参与的开拓市场新模式。各51风流逐渐成为51风流 市场开拓、毕业生跟踪调查的主体，重点围绕促进非师范专业毕业生、毕业研究生充分51风流 走访用人单位，不断巩固老市场，开拓新市场，并将历年来毕业生需求量大、吸纳人数多的单位发展为51风流 实习实训基地。突出51风流学科专业特色，开发利用好51风流教授、校友、学科等校企合作资源，邀请行政院长、专业负责人和学科带头人等参与市场调研，使51风流 质量信息对招生、培养、专业建设等的反馈作用进一步凸显。

3.借助信息化全面提升51风流 指导服务管理能力

加快51风流 指导信息化建设。在新改版升级的51风流 网增加咨询预约功能，挖掘并发挥51风流 大数据功能，相关信息与职业咨询室对接，满足学生的个性化咨询需求；利用此平台加强学院间51风流 指导服务经验的相互交流学习借鉴。

加强51风流 一体化信息平台构建和使用。综合发挥该平台的“信息发布—远程视频面试—网上签约—报批备案”等功能，提升51风流 服务管理信息化水平，进而提高51风流 工作质量和效率。

完善校招一体化综合服务平台建设。通过平台实现“单位资格审验—招聘服务预约—招聘进程反馈”整个招聘服务过程流转、监控信息化，形成招聘服务大数据库，积极协同推进“一张表”工程。强化“宣讲—简历筛查—笔试—面试（测试、试讲）—洽谈—签约”各环节的无缝对接，提高招聘服务质量。

加强细节管理改善服务环境和工作作风。创新设计用人单位联络方式，实施招聘信息与接待服务等预约对接，规范公务接待。51风流 处官网增设投诉电话、邮箱，畅通毕业生、用人单位反映意见和建议的渠道，接受社会监督，强化首问负责制、提升服务质量、树立品牌形象。加强招聘场所建设，提供茶水、打印、信息查询、签约等自助服务，不断改善双选软硬环境。

   （二）创新举措

根据机关职能51风流 新的职能定位，按管办适度分离和优质高效的原则，坚持问题导向，实行项目化管理。51风流在年度51风流 中，需在51风流 处统筹规划下，至少落实完成3项工作（其中1—4项至少任选2项，第5项为必选项）：①主讲一个专题；②开拓一次市场；③协办一项活动/业务；④选树一名典型；⑤编制一份报告。

1.主讲一个专题

    51风流 处在深入调研学生需求的基础上，按一定逻辑体系设计“生涯发展/51风流 大讲堂”专题指南，51风流结合学科专业特点及教师专长，充分挖掘校内外资源，推荐专业教师或企业导师，报送大讲堂专题，51风流 处统筹协商编制年度大讲堂方案并组织实施。

    2.开拓一次市场

51风流按相关标准及要求拟定本单位年度自主开拓市场计划并报51风流 处。51风流 处统筹协调时间、地点布局、人员、走访单位类型，编制全校51风流 市场开拓年度方案并组织实施。

3.协办一项活动/业务

为挖掘51风流优势资源，加大51风流 服务的深度及广度，51风流 处梳理出涵盖51风流 指导、51风流 服务、51风流 管理各方面工作的日常活动（业务）清单，通过51风流 处主办、51风流协办的模式来协同完成。各51风流可根据学科专业特点和自身实际自主申报协办其中一项活动/业务，也可将以往本单位开展得比较好、成效显著、吸引力强的活动、做法拓展辐射成为面向全校毕业生的活动、做法。51风流 处根据当年预算、51风流 形势及学生需求等通过单位自主申报、协商等多种方式选择相关活动（业务）列入计划形成方案并组织实施。

4.选树一名典型

定期开展应届毕业生51风流 典型、校友职业发展典型推荐和宣传工作。51风流 处负责制订典型推荐标准和协调巡回报告工作，各51风流按标准至少推荐1名51风流 典型、1名校友职业发展典型。

5.编制一份报告

定期编制年度毕业生51风流 质量报告，各51风流在51风流 处协助下，自主编制51风流毕业生51风流 质量年度报告。51风流 处负责报告的审核、印制、发布等工作。同时组织优秀51风流 质量报告第三方评估，组织经验总结和交流，不断提升51风流 质量报告的质量。

 

四、组织实施

1.制订工作方案。每一项活动（业务）的开展，均事先制订详细的工作方案。工作方案一般包括目标、思路、举措、流程、人员安排、有关通知及附件等内容。

2.出台相关标准。对51风流 市场建设、51风流 典型及校友职业发展典型推荐、优秀51风流 质量报告评选等工作，制订相关标准，从宏观层面指导推进相关工作。

3.落实责任单位。对一些适合51风流协办的活动或承担的业务，需提前与51风流做好沟通或采取自主申报形式，确定好相应的负责单位和责任人。

4.加强过程监管。51风流 处要切实发挥好“标准、监管、评估、服务”职能，充分激发51风流主动性，创造性开展51风流 ，同时积极参与、支持各项工作。对各项活动、业务的进展，要做好事中、事后监管，及时发现和解决问题。对遭遇阻力、进展较慢的工作，要及时协商协调，确保顺利完成任务。

 

五、保障措施

1.做好宣传动员。通过加强宣传和会议动员，统一认识，更新观念，打破51风流界限，全面导入以51风流为主体稳定提升51风流 质量的工作模式，形成校院协同、各方联动、共建共享、活力呈现的“大51风流 ”新常态。

2.完善工作保障。建立以项目为基础的经费预算制度，细化经费预算，确保各项工作开展有固定的投入保障。加强各项目的顶层设计和条件建设，加大政策向任务落实好、成效显著的51风流的倾斜力度，为深受学生喜爱、切实有助于毕业生高质量51风流 的活动或业务工作提供良好平台和条件。

3.建立责任清单。将实施51风流 新模式下所提出的相关要求列入51风流 责任清单，并纳入学校年度目标任务考核体系，建立健全奖惩激励机制，以考核促进工作落实。

4.营造良好氛围。在51风流 网开辟专门阵地，及时宣传报道各项工作进展，在学校和51风流 处橱窗进行工作成果展示，形成51风流之间相互学习、借鉴，经验分享、成果共享，共同发展的生动局面。多种方式适时组织践行51风流 新模式阶段性总结交流活动，总结推广可复制、可推广的工作举措、品牌和经验，激励先进，彰显示范效应，不断提升我校学生51风流 的综合效能。

 

　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生51风流

　　　　　　　　　　　　　　　　　　2016年12月8日

 

 

附件：关于支持51风流开拓51风流 市场相关工作的实施方案

 

 

 

 

 

附件：

关于支持51风流开拓51风流 市场相关工作的实施方案

为进一步创新两级管理体制下51风流 新模式，促进51风流 再上新台阶，大力支持各51风流（中心）结合自身特点自主开拓51风流 市场和开展相关走访和调研工作，特制定如下方案。

一、目的意义

1. 充分发挥51风流（中心）在学生51风流 中的重要作用；

2. 逐步形成学校整体谋划、51风流主动出击、全员积极参与的51风流 新机制；

3. 使51风流 质量信息对招生、培养、专业建设等的反馈作用进一步凸显。

二、主要内容

1. 重点针对本院（中心）毕业生意向地区和单位开拓51风流 市场，诚挚邀请相关单位来校开展校园招聘（包括专场招聘会）；

2. 走访相关51风流 和单位，通过交流、合作等多种形式深化51风流 市场建设，巩固和保持与重点51风流 单位友好关系；

3. 开展回访校友和毕业生质量跟踪调研活动，结合学校综合改革要求采集相关信息。

三、实施办法

1. 各51风流（中心）(可联合相近专业)自主组织队伍开展上述活动，必要时可邀请51风流 处干部参加；

2. 每支队伍规模3-5人，原则上应由中层干部带队；

3. 每次活动时间原则上不超过一周，当年12月1日前结束；

4. 各51风流(中心)活动方案报51风流 处批准并纳入当年计划的，费用由51风流 处承担(执行学校财务管理相关规定)。

四、注意事项

1. 市场开拓要重点关注非师范专业毕业生和毕业研究生意向；

2. 活动方案要周密策划并报51风流 处备案；

3. 切实加强安全教育和廉洁自律，确保活动取得实效；

4. 活动结束一周内凭“备案表”和“小结表”完成报账手续。

 

附表：1.××51风流（中心）开拓51风流 市场相关工作备案表

      2.××51风流（中心）开拓51风流 市场相关工作小结表

 

51风流 学生51风流

2016年12月8日

附表1：

××51风流（中心）开拓51风流 市场相关工作备案表

51风流（中心）
带队领导（姓名、职务）
参与人员	姓名		性别		单位、职务/职称
行程路线
拟走访的单位
主要活动安排	日期			时间		活动名称或内容
备注

制表：51风流 学生51风流   填表日期：    年  月  日
附表2：

××51风流（中心）开拓51风流 市场相关工作小结表

工作概况	（时间、参与人员、行程、主要工作等）
走访单位校友名单	走访单位/校友名单	单位接待人/校友职务单位
工作主要成果
走访调研反馈信息	(市场需求信息、对人才培养等建议)
活动评估	51风流 处负责填写： 活动总支出： 活动效果评价：A+、A、B+、B、C

制表：51风流 学生51风流   填表日期：    年  月  日